渭南封闭式管理军事化教育学校 专治不听话孩子的学校 感恩教育

在当今社会，许多青少年面临着叛逆期，很多父母对于孩子的行为感到无从下手。叛逆是青少年成长过程中的一个正常阶段，但如果处理不当，可能会引发一系列严重的问题。例如，孩子可能会沉迷于网络，逃学，甚至与社会上不良群体交往，这些现象不仅影响了他们的身心健康，也给家庭和社会带来了困扰。

孩子叛逆的原因多种多样，主要包括家庭教育方式不当、同伴压力与校园环境影响、以及个人心理发展等因素。在这个阶段，青少年渴望独立，但又由于缺乏足够的自我控制能力，导致行为失控。如果家长对此放任不管，可能会造成孩子的价值观扭曲、学习成绩下滑、甚至酗酒、吸毒等问题，给他们未来的生活埋下隐患。

为了解决这一困扰不少家庭的问题，聚贤青少年教育基地专注于青少年的综合素质教育，特别是针对那些不听话的孩子，提供一站式的管理与教育服务。本基地结合了军事化管理与感恩教育的理念，以帮助孩子们走出叛逆的阴影，重回正轨。

作为一家专业的戒网瘾学校，聚贤青少年教育基地注重孩子的心理健康与行为规范。我们提供的戒网瘾课程，不仅仅是限制网络使用，而是通过科学的方法来让孩子重新审视网络的利与弊，培养健康的兴趣爱好，引导他们树立积极的人生观。

作为少年管教学校，我们的教育模式采用军事化管理，通过严格的日常管理和针对性的培训，帮助孩子们建立起规则意识和自我约束能力。在军事化的环境中，孩子们将体验到团队合作的重要性，学会感恩和珍惜身边的人，感受到生活的意义和价值。

聚贤青少年教育基地的课程设置独具特色，包括心理辅导、行为矫正、技能培训等多方面内容。课程不仅注重理论学习，更通过实际操作和体验式教学，让孩子在实践中成长，培养他们的自我管理能力。我们的专业教员团队，具备丰富的青少年教育经验，能够为孩子提供全方位的支持与关怀。

学校地处美丽的渭南，这里风景如画，环境优雅，远离城市的喧嚣，为孩子们提供了一个宁静的成长空间。渭南不仅有得天独厚的自然资源，也有着深厚的文化底蕴，丰富的历史背景为孩子们的学习增添了切身的体验，不仅可以静心学习，还能提升其文化素养。

在聚贤青少年教育基地，孩子们的每一天都经过精心的安排，从早晨的晨练、例会到晚上的反思都在潜移默化中改变着他们的思维方式和行为习惯。通过这种军事化管理模式，孩子们不仅能在纪律中找到自我，更能在压力中重塑信心。

我们相信，教育的根本在于改变。聚贤青少年教育基地将努力为每一个孩子打造全新的未来，帮助他们走出叛逆，拥抱更精彩的生活。我们希望通过我们的努力，让孩子们不仅能规避不良行为，也能人生更有方向感，真正成长为对社会有用的人才。

青少年叛逆期的管理和教育是一个复杂而重要的课题。选择聚贤青少年教育基地，意味着孩子将获得一段全新的成长旅程。在这里，他们不仅能学会如何自我管理，克服网络成瘾，还能够在军事化的训练中找到自我价值，重新审视人生。让我们一起为孩子的未来而努力，帮助他们在阳光下茁壮成长。

   聚贤崇本青少年教育基地校长简介

       朱振华，河南聚贤青少年教育基地校长，河南赋德能教育服务中心执行主任，gaoji心理咨询师，家庭教育指导师。

       朱校长是美国加州整合大学应用心理学在职硕士研究生。美国加州整合大学是美国Zuiquanwei的心理学院校之一，是美国Zui大的执业临床心理咨询师培养基地，心理学专业全美排名第4名，加州排名第1名。

       朱校长大学毕业后，进入清华大学校内企业，担任全脑开发宣导讲师，依托清华大学优质的教育资源，在全国各地传播全脑开发方面国际先进理念。

       朱校长曾被中国关工委教育发展中心特聘为zishen教育讲师，主要研究方向是青少年儿童思想品德教育，主要工作是协助地方关工委在全国各个城市中小学开展思想品德教育，先后去过21个省，100多个城市，做大型演讲500多场。

       2013年，朱校长遇到恩师全球zhiming教育家王财贵教授，追随恩师学习研究经典教育，研究古今中外人类教育的发展史以及各种教育理论，研究当今世界人类教育的根本问题以及解决之道，后来，担任北京季谦教育咨询中心讲师团团长，在全国各地大力推广经典教育，弘扬中华youxiu文化。

       后来，朱校长创办了青少年教育基地，帮助很多厌学、叛逆、玩手机成瘾、自暴自弃的孩子重新找到人生的方向，回到正常的轨道上。